Tugas Mandiri 2

A02_JULIAWAN WAHYU PRATAMA

1. Buat ringkasan Materi Pembelajaran 2.

Materi ini menegaskan bahwa bahasa memiliki kedudukan penting bukan hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai wahana intelektual, akademik, dan global. Melalui bahasa, manusia dapat berpikir, mengolah, dan menyampaikan gagasan secara sistematis. Dalam konteks pendidikan tinggi, bahasa menjadi sarana utama untuk menumbuhkan sikap ilmiah, menata pemikiran, serta membangun tradisi akademik yang kokoh.

Bahasa akademik memiliki ciri khas formal, objektif, logis, dan presisi. Penggunaan bahasa akademik yang tepat sangat penting karena menentukan mutu karya tulis yang dihasilkan. Dengan demikian, mahasiswa maupun akademisi dituntut mampu menggunakan bahasa yang jelas, tepat, dan sesuai kaidah agar pesan ilmiah dapat tersampaikan dengan baik.

Teks dalam dunia akademik dipandang sebagai jembatan ilmu. Melalui teks ilmiah, ide-ide dapat dipertukarkan, diperdebatkan, dan dikembangkan sehingga ilmu pengetahuan terus mengalami kemajuan. Artikel, laporan, dan makalah menjadi media utama untuk menyebarkan pengetahuan, sekaligus menjadi bukti kedewasaan intelektual penulisnya.

Dalam penulisan karya ilmiah, diperlukan kepatuhan pada aturan baku seperti struktur IMRAD, penggunaan bahasa Indonesia yang benar, serta kejujuran akademik. Kualitas suatu karya tidak hanya diukur dari isi, tetapi juga dari cara penyampaiannya melalui bahasa. Plagiarisme harus dihindari karena merusak integritas akademik dan mengurangi martabat bahasa itu sendiri sebagai medium ilmu.

Akhirnya, memartabatkan bahasa Indonesia berarti menjadikannya mampu sejajar dengan bahasa internasional dalam mengiringi perkembangan ilmu. Upaya yang dapat dilakukan antara lain mendorong publikasi ilmiah berbahasa Indonesia, memperluas pengajaran BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing), serta mengembangkan istilah baru yang relevan dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Dengan begitu, bahasa Indonesia tidak hanya berfungsi sebagai identitas bangsa, tetapi juga sebagai bahasa ilmu di era globalisasi.

2. Kerjakan Latihan Soal berikut :

Bahasa Indonesia sebagai Penghela Ilmu Pengetahuan

A. Soal Pilihan Ganda (10 Soal)

  1. Fungsi utama bahasa Indonesia dalam konteks akademik adalah …
    a. Alat komunikasi sehari-hari
    b. Alat berpikir dan ekspresi intelektual
    c. Bahasa populer di media sosial
    d. Bahasa pengantar informal
  2. Ciri utama bahasa akademik adalah …
    a. Menggunakan bahasa santai
    b. Banyak menggunakan ungkapan emosional
    c. Formal, objektif, dan presisi istilah
    d. Bebas dari aturan ejaan
  3. Struktur karya ilmiah umumnya mengikuti format …
    a. SWOT
    b. IMRAD
    c. SMART
    d. SWOT-IMRAD
  4. Yang termasuk jenis teks ilmiah adalah …
    a. Artikel jurnal
    b. Status media sosial
    c. Iklan komersial
    d. Puisi populer
  5. Kesalahan dalam penggunaan bahasa akademik dapat menyebabkan …
    a. Tulisan lebih kreatif
    b. Berkurangnya kredibilitas karya ilmiah
    c. Pembaca lebih cepat memahami
    d. Gagasan lebih mudah diterima
  6. Internasionalisasi bahasa Indonesia dapat dilakukan melalui …
    a. Program BIPA
    b. Penyederhanaan kosakata populer
    c. Mengurangi publikasi ilmiah
    d. Menghindari kolaborasi internasional
  7. Etika akademik dalam penulisan karya ilmiah menuntut mahasiswa untuk …
    a. Menulis bebas tanpa aturan
    b. Menghindari plagiarisme
    c. Memperbanyak opini pribadi
    d. Menggunakan bahasa populer
  8. Salah satu ciri kalimat dalam bahasa akademik adalah …
    a. Bertele-tele dan panjang
    b. Tidak logis
    c. Efektif dan padat makna
    d. Mengutamakan bahasa gaul
  9. Contoh nyata peran bahasa Indonesia sebagai sarana ekspresi intelektual adalah …
    a. Membuat status singkat di WhatsApp
    b. Menulis makalah ilmiah
    c. Membuat meme lucu
    d. Menulis surat pribadi
  10. Upaya memartabatkan bahasa Indonesia di tingkat global dapat dilakukan melalui …
    a. Diplomasi kebahasaan
    b. Mengurangi publikasi ilmiah
    c. Membatasi istilah ilmiah baru
    d. Mengabaikan kaidah PUEBI

 

B. Soal Isian (10 Soal)

  1. Bahasa berfungsi bukan hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai (alat berpikir dan ekspresi intelektual individu).
  2. Bahasa akademik menuntut penggunaan (Istilah) yang konsisten dan sesuai bidang ilmu.
  3. Format umum karya ilmiah adalah IMRAD (Introduction, Methods, Results, and Discussion) yang menjadi standar penulisan internasional.
  4. Salah satu contoh teks ilmiah adalah (artikel jurnal yang memuat hasil penelitian dan dipublikasikan secara akademik).
  5. Kesalahan penggunaan ejaan dan istilah dapat mengurangi (kredibilitas serta kepercayaan pembaca terhadap penulis) karya ilmiah.
  6. Penulisan karya ilmiah harus mematuhi etika akademik, termasuk menghindari (plagiarisme agar tetap menjunjung integritas ilmiah).
  7. Program internasionalisasi bahasa Indonesia untuk penutur asing disebut BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing).
  8. Bahasa Indonesia yang baik dan benar mencerminkan kualitas (intelektual dalam menyampaikan ide secara jelas dan terstruktur oleh) penulisnya.
  9. Artikel jurnal, buku ajar, dan laporan penelitian termasuk dalam jenis (teks ilmiah yang bersifat akademik dan dapat dipertanggungjawabkan).
  10. Penggunaan bahasa Indonesia dalam forum internasional dapat memperkuat (identitas sekaligus meningkatkan wibawa) bangsa.

 

C. Soal Esai (5 Soal)

  1. Jelaskan peran bahasa Indonesia sebagai alat ekspresi dan pikir intelektual!
    Jawaban:
    Menurut saya, bahasa Indonesia punya peran yang sangat penting, bukan hanya untuk komunikasi sehari-hari, tapi juga sebagai alat untuk berpikir dan mengekspresikan ide-ide intelektual. Sebagai mahasiswa, saya merasa bahasa membantu saya menyusun argumen, menuliskan pendapat dalam bentuk makalah, dan mengkomunikasikan gagasan saya dengan lebih terstruktur. Dengan kata lain, bahasa Indonesia adalah jembatan yang menghubungkan isi pikiran saya dengan orang lain, terutama dalam konteks akademik.
  2. Mengapa bahasa akademik harus bersifat formal, objektif, dan presisi? Berikan contohnya!
    Jawaban:
    Saya melihat bahasa akademik harus formal, objektif, dan presisi karena sifatnya yang memang digunakan untuk menyampaikan ilmu pengetahuan. Kalau kita menggunakan bahasa santai atau penuh emosi, tentu hasil tulisan jadi kurang bisa dipercaya. Contohnya, saat menulis laporan penelitian, saya tidak bisa hanya menulis “hasilnya cukup bagus”, melainkan harus jelas, seperti “hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kuat tekan beton sebesar 50% setelah 2 minggu dari pengecoran”. Dari sini saya sadar, formalitas, objektivitas, dan presisi itu menjaga kualitas tulisan kita.
  3. Analisislah fungsi teks ilmiah sebagai jembatan ilmu pengetahuan bagi masyarakat!
    Jawaban:
    Bagi saya, teks ilmiah itu ibarat penghubung antara pengetahuan di kampus dengan kebutuhan masyarakat. Misalnya, penelitian tentang gizi yang dilakukan oleh dosen atau mahasiswa tidak akan berarti banyak kalau hanya berhenti di laboratorium. Tapi ketika hasil penelitian itu ditulis dalam bentuk artikel, laporan, atau buku ajar, pengetahuan tersebut bisa dipahami lebih luas dan bahkan dipakai untuk kebijakan publik. Jadi, teks ilmiah benar-benar berfungsi sebagai jembatan ilmu dari ruang akademik menuju kehidupan nyata masyarakat.
  4. Bagaimana strategi memartabatkan bahasa Indonesia agar diakui sebagai bahasa ilmu global?
    Jawaban:
    Menurut saya, salah satu cara agar bahasa Indonesia bisa diakui sebagai bahasa ilmu global adalah dengan memperbanyak publikasi ilmiah berkualitas dalam bahasa Indonesia, lalu menerjemahkannya ke bahasa asing supaya bisa dikenal lebih luas. Selain itu, program BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) juga penting karena banyak mahasiswa luar negeri yang tertarik mempelajari bahasa kita. Saya juga berpikir, digitalisasi ilmu dalam bahasa Indonesia lewat jurnal online atau e-book bisa membuat bahasa kita semakin dikenal di dunia akademik internasional.
  5. Menurut Anda, apa tantangan terbesar dalam internasionalisasi bahasa Indonesia di era globalisasi?
    Jawaban:
    Kalau menurut pandangan saya sebagai mahasiswa, tantangan terbesarnya ada pada dominasi bahasa Inggris di dunia akademik. Hampir semua jurnal bereputasi internasional menggunakan bahasa Inggris, sehingga bahasa Indonesia sering kali dianggap kurang punya daya saing. Selain itu, publikasi ilmiah dalam bahasa Indonesia jumlahnya masih terbatas. Jadi, tantangan kita adalah bagaimana membuat karya ilmiah dalam bahasa Indonesia tetap berkualitas tinggi dan bisa sejajar dengan publikasi internasional, sambil tetap berupaya memperluas pengaruh bahasa kita melalui diplomasi kebahasaan.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tugas Terstruktur 3 & 4

Gambar
A02_JULIAWAN WAHYU PRATAMA Eksplorasi Teks Akademik: Kajian Nilai, Bahasa, dan Penalaran PENDAHULUAN Latar Belakang      Dalam dunia akademik, kemampuan memahami dan menganalisis teks ilmiah merupakan keterampilan dasar yang wajib dimiliki oleh setiap mahasiswa dan peneliti. Teks akademik tidak hanya berfungsi sebagai sarana penyampaian hasil penelitian, tetapi juga menjadi media pengembangan ilmu pengetahuan dan pembentukan karakter berpikir kritis, logis, serta sistematis. Melalui teks akademik, penulis menyampaikan ide, gagasan, maupun temuan ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan secara metodologis dan etis. Oleh karena itu, pembacaan kritis terhadap teks akademik menjadi langkah penting untuk menilai kualitas keilmuan, kejelasan bahasa, serta relevansi nilai-nilai kebangsaan yang terkandung di dalamnya.      Bahasa memiliki peran sentral dalam kegiatan akademik. Bahasa Indonesia sebagai bahasa ilmiah nasional berfungsi bukan hanya sebagai alat komuni...
Baca selengkapnya

Tugas Struktur 2

Gambar
A02_JULIAWAN WAHYU PRATAMA Fungsi Bahasa dalam Membangun Pola Pikir Intelektual Mahasiswa Abstrak Bahasa merupakan alat komunikasi utama yang memegang peranan penting dalam proses pembelajaran dan pengembangan pola pikir intelektual, khususnya bagi mahasiswa sebagai agen intelektual masa depan. Artikel ini membahas bagaimana fungsi bahasa tidak hanya sebagai media komunikasi, tetapi juga sebagai sarana pembentukan pola pikir kritis dan analitis mahasiswa. Dengan mengacu pada modul pembelajaran dan referensi ilmiah, artikel ini menguraikan peran bahasa dalam membangun kapasitas intelektual, sekaligus memberikan rekomendasi agar penggunaan bahasa yang tepat dapat meningkatkan kualitas berpikir mahasiswa. Kata Kunci: bahasa, pola pikir intelektual, mahasiswa, komunikasi, pendidikan Pendahuluan Bahasa adalah sarana utama manusia dalam berinteraksi, menyampaikan ide, dan membangun pengetahuan. Dalam dunia akademik, bahasa bukan hanya alat komunikasi, tetapi juga merupakan fondasi utama...
Baca selengkapnya

Tugas Struktur 1

Gambar
A02_JULIAWAN WAHYU PRATAMA Sumpah Pemuda 1928: Titik Balik Lahirnya Bahasa Indonesia Abstrak Sumpah Pemuda 1928 merupakan salah satu tonggak sejarah terpenting dalam perjalanan bangsa Indonesia, terutama dalam melahirkan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.  Momen ini bukan hanya simbol perjuangan melawan kolonialisme, tetapi juga mencerminkan kesadaran kolektif generasi muda mengenai pentingnya identitas nasional.   Artikel ini mengkaji latar belakang lahirnya Sumpah Pemuda, masalah yang dihadapi bangsa sebelum 1928, dan bagaimana peristiwa-peristiwa periode ini mempengaruhi perkembangan bahasa Indonesia hingga saat ini.   Dengan menggunakan analisis sejarah dan sosial , tulisan ini menegaskan bahwa Sumpah Pemuda adalah  titik balik mendasar dalam persatuan sebuah bangsa yang beragam , sekaligus landasan bagi pengembangan bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi negara. Kata Kunci: Sumpah Pemuda, Bahasa Indonesia, Nasionalisme, Persatuan, Sejarah Pendahuluan Bah...
Baca selengkapnya